, 5AUnit5 知识点整理
一、词组整理
1一位艺术老师 an art teacher 2.教英语 teach English
3.有许多学生 have a lot ofstudents 4.怎么样what/how about
5.一位英语老师anEnglish teacher 6.一位作家 a writer
7.写故事 write stories 8.在家工作 work at home
9.三位聪明的医生three clever doctors 10.十二位女护士 twelve women nurses
11.帮助生病的人help sick people 12一位工厂工人afactory worker
13.做糖果make sweets 14.吃许多糖果 eat a lot of weets
15一位老厨师an old cook 16一位新司机a new driver 42813707/6
17.二十位懒农名twenty lazy farmers 18.三位美丽的作家three nice writers
19一个好警察agoodpoliceman 20.制造汽车makecars
21.这么多公交车 so many buses 22.在空中 in the sky
23.看见一只蝴蝶seeabutterfly 24.我希望 I wish
25.在美国intheUS 26.在英国 in the UK
27.称一位消防员callafirefighter 28.拜访某人callonsb.
二、句型整理
1.What do you do? I'm a teacher. 你做什么的? 我是一位老师。
2. What does your father do? He’s a doctor. 你爸爸做什么的? 他是一位医生。
3. She's a factory worker. 她是一位工厂工人。
4.Is she an English teacher? 她是一位英语老师吗?
5. Who's that? He's my father 那是谁? 他是我爸爸。
6. There are so many cars. 有这么多的小汽车。
7.Iwish Icould fly! 我希望我会飞!
8. In the US, we call a policeman a “cop”. 在美国，我们称警察“cop”。
9. In the UK we call a firefighter a“fireman”.在英国，我们称消防员“fireman”。
10.What do you do?-What are you?=What is your job? 你是什么工作?
三、语法整理
1.在一般现在时态中，当主语为第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式。动词第三人称单数形式变化规则如下:
(1)在动词词尾直接加s，如play-playswork-workshelp-helps(2)以字母s、x、ch、sh或o结尾的动词加-es，如
guess-guesses teach-teaches dodoes watch-watches go-goes(3)以“辅音字母+y”结尾的动词，先变y为i，再加-es，如 carry-carries fly-flies try-tries(4)特殊情况:have-has
2.询问对方或别人职业的句子可以表达为:What do/does….do?
如:What do you do? Im a teacher.
What does your uncle do? He's a worker
What do they do? They are cooks.
★注意:一般现在时He/She/It，动词(一般实意动词)后面长尾巴(加s/es/v变为i再加es)，使用第三人称单数形式!
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常州
